вівторок, 30 червня 2020 р.


Онлайн-заняття авторської творчої майстерні вчителя основ здоров’я – переможця конкурсу «Учитель року – 2019» в номінації «Основи здоров’я» Дяківа Василя Григоровича, учителя Заліщицької державної гімназії, Заслуженого вчителя України, з теми: «Інноваційні підходи в процесі викладання основ здоров’я»


23 червня  2020 року в Тернопільському обласному комунальному  інституті післядипломної педагогічної освіти  проведено онлайн-заняття авторської творчої майстерні вчителя основ здоров’я – переможця конкурсу «Учитель року – 2019» в номінації «Основи здоров’я» Дяківа Василя Григоровича, учителя Заліщицької державної гімназії, Заслуженого вчителя України, з теми: «Інноваційні підходи в процесі викладання основ здоров’я».
Забезпечити якість освіти можуть  висококваліфіковані педагогічні кадри, які постійно опікуються  власним професійним зростанням упродовж усієї педагогічної  діяльності. Професійна компетентність, як інтегративна характеристика ділових і особистісних якостей фахівця, що відображає рівень знань, умінь, досвіду, достатніх для досягнення мети з певного виду професійної діяльності, вимагає розвитку. Розвиток професійної компетентності педагогів – системний процес, ведучу роль у якому відіграє процес підвищення кваліфікації.  Своїм бачення професійної компетентності учителя поділилася Ольга Турчин методист відділу методики навчальних предметів та професійного розвитку педагогів.
Василь Григорович Дяків поділився досвідом з учасниками онлайн-заняття авторської творчої майстерні на тему: «Інноваційні підходи  в процесі викладання основ здоров’я». Педагог активно використовує інформаційно-комунікаційні технології й цифрові освітні ресурси. На уроках Василь Григорович значну увагу приділяє формуванню у школярів здоров’язберігаючої компетентності, зосереджуючи увагу на всіх складових здоров’я, вихованні морально-етичних якостей особистості, опираючись на оздоровчі та культурні традиції українського народу, розвитку фізичних якостей. Ефективно використовує міжпредметні зв’язки з історією, літературою, музикою, образотворчим мистецтвом, математикою, біологією, англійською мовою, географією, що підсилює знаннєвий та естетичний впливи на гімназистів. Формує позитивну мотивацію та прикладне спрямування знань з основ здоров’я.
Під час проведення онлайн-заняття авторської творчої майстерні учасники мали нагоду ознайомитися з практичним досвідом колег, фіналістів конкурсу «Учитель року – 2019» в номінації «Основи здоров’я»: Бузух Оксани Ярославівни, заступника директора, учителя основ здоров’я Биковецького навчально-виховного комплексу «загальноосвітній навчальний заклад І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Шумського району («Використання інноваційних форм та методів на уроках основ здоров’я з метою підвищення пізнавальної активності школярів»); Гладкої Валерії Валеріївни, учителя основ здоров’я Тернопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 11 Тернопільської міської ради («Розвиток креативного та критичного мислення школярів шляхом впровадження інтерактивних технологій»); Шийки Олени Петрівни, учителя основ здоров’я Борщівського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів № 3-гімназія імені Романа Андріяшика» («Формування здоров’язберігаючих компетентностей учнів на уроках основ здоров’я шляхом використання інноваційних методів навчання»). Учасники  методичного заходу ознайомилися із презентованими методичними напрацюваннями, збагатилися цікавими та  корисними ідеями педагогічної техніки, практичними методами викладання.
         Організаційно-технічний супровід проведення заходу забезпечила методист центру інформатики, інформаційно-комунікаційних технологій і дистанційної освіти ТОКІППО Мочук Оксана Богданівна.