Проведення семінару

«Формування здоров’язберігаючих компетентностей в учнів»

21 квітня 2023 року у Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу відеоконференцій Google Meet проведено семінар «Формування здоров’язберігаючих компетентностей в учнів», учасниками якого були  учителі основ здоров’я  закладів загальної середньої освіти області.

Школа ХХІ століття – це школа самореалізації особистості, у якій учитель повинен навчити учнів розвивати пізнавальний інтерес, здібності, об’єктивно оцінювати себе, бачити світ таким, яким його бачать інші, планувати та організовувати діяльність для досягнення визначених цілей.

З вітальним словом до учасників семінару звернулася Жизномірська Оксана Ярославівна, доцент кафедри педагогіки, психології та інклюзивної освіти Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти,  кандидат психологічних наук акцентувала увагу на значущості порушеного питання в освітньому процесі та розкрила питання «Психоемоційна підтримка учнів та вчителя в умовах війни». У цей непростий час для нас, ми потребуємо якомога більше підтримки (емоційної, психологічної, моральної, мотиваційної, професійної), різновекторного спілкування з дітьми різного віку. Стрес – стан психічної напруженості, що виникає в процесі діяльності у найбільш складних умовах. Відновлення власного «Я» педагога включає три складові: фізіологічна стійкість;  психологічна стійкість;  психологічна готовність. Компоненти психосоціальної підтримки: контакт  з дорослими;  почуття контролю над емоціями, тілом;  вирішення конкретних проблем; позитивні активності;  позитивне мислення; позитивна взаємодія з однолітками.

Питання «Формування здоров’язберігаючих компетентностей в учнів» розкрила методист Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної  педагогічної  освіти  Турчин  Ольга  Василівна.  Здоров’я кожної окремої людини – це в цілому здоров’я української нації. Людина, її життя і здоров’я, честь і гідність є в Україні найвищою соціальною цінністю, невід’ємною складовою суспільного багатства. Головне завдання школи – виховання фізично, психічно і морально здорового покоління, формування нової особистості, здатної удосконалювати себе в різних напрямах, готової до активного творчого життя в незалежній державі. Найважливішим завданням педагогів є формування компетентностей в учнів, зокрема здоров’язбережувальної, яка розглядається як здатність учня застосовувати здоров’язбережувальні компетенції в умовах конкретної життєвої або навчальної ситуації на користь збереження, зміцнення і формування здоров’я.

Досвідом роботи щодо формування здоров’язберігаючих компетентностей в учнів на уроках основ здоров’я та позакласній роботі поділилися учителі, які висвітлили питання:  «Впровадження компетентнісного підходу до формування здоров’язбережувальних навичок у практику сучасної школи», Шийка Олена Петрівна, вчитель основ здоров’я Борщівського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів № 3-гімназія ім. Романа Андріяшика»; «Використання веб-орієнтованих технологій у здоров’язбережувальному навчанні учнів», Гикава Ірина Любомирівна, вчитель основ здоров’я, Опорного навчального закладу «Заводська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Заводської селищної ради Чортківського району; «Здоров’язбережувальні технології на уроках основ здоров’я», Чорнописький Сергій Євгенович,  вчитель основ здоров’я Тернопільського технічного ліцею Тернопільської міської ради.

Одним із напрямків роботи з формування здоров’язбережувальної компетентності учнів є проведення уроків з «Основ здоров’я». Предмет «Основи здоров’я» відіграє важливу роль у системі навчання і виховання учнів, метою якого є – формування  здоров’язбережувальної компетентності учнів на основі оволодіння ними знань про здоров’я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки, формування в них ціннісного ставлення до життя і здоров’я, сприяння їх всебічному розвитку.

Презентація Здоров'язберігаючі технології на уроках основ здоров’я

Презентація Впровадження компетентнісного підходу формування здоровʼязбережувальних навичок у практику сучасної школи

Проведення творчої зустрічі

«Використання елементів технології розвитку критичного мислення з метою формування ключових компетентностей учнів на уроках біології»

31  березня 2023   року у Тернопільському ОКІППО на платформі сервісу відеоконференцій Google Meet проведено творчу зустріч «Використання елементів технології розвитку критичного мислення з метою формування ключових компетентностей учнів на уроках біології» (з досвіду роботи Василащук Л.В., вчителя біології Ковалівського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів, переможця І(обласного) туру конкурсу «Учитель року – 2022» в номінації «Біологія»), учасниками якої були  учителі біології  закладів загальної середньої освіти області.

         Дивовижно розмаїтий, багатовимірний і щедрий у невичерпному джерелі любові до дітей творчий талант педагога. Через його діяльність реалізується і державна політика, спрямована на зміцнення інтелектуального та духовного потенціалу нації, і формується особистість, світ якої відображається у веселках незрівнянного блиску своєї неповторності. Методист  Тернопільського обласного комунального інституту Ольга Турчин, відзначила значення конкурсів фахової майстерності в особистій траєкторії розвитку педагога. «Творчість – це не сума знань, а особлива спрямованість інтелекту, особливий зв’язок між інтелектуальним життям особистості і прояви її сил в активній діяльності». (В.О.Сухомлинський).

Школа ХХІ століття – це школа самореалізації особистості, у якій учитель повинен навчити учнів розвивати пізнавальний інтерес, здібності, об’єктивно оцінювати себе, бачити світ таким, яким його бачать інші, планувати та організовувати діяльність для досягнення визначених цілей.

Під час проведення творчої зустрічі учителі біології поділилися досвідом роботи:  Лідія Василащук (Ковалівський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Монастриської міської ради) - «Використання елементів технології розвитку критичного мислення з метою формування ключових компетентностей учнів на уроках біології»; Олена Олійник (Кременецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Кременецької міської ради) – «Використання  інформаційно-комунікаційних технологій та інтернет-сервісів на уроках біології»; Лючія Вильотник (Кременецька гімназія № 3 Кременецької міської ради) – «Формування в учнів екологічно-цілісної орієнтації в плані взаємин людини і навколишнього природного середовища шляхом використання інтерактивних технологій на уроках біології». Учасники творчої зустрічі ознайомилися із цікавими ідеями викладання біології, якими поділилися переможець та фіналісти всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2022» в номінації «Біологія».

Щиро вдячні за плідну співпрацю та творчу атмосферу відкритого конструктивного діалогу всім учасникам заходу.

  

 

Відбувся фінальний етап І  туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2023» у номінації «Основи здоров’я»

12 – 13 лютого 2023 року у Тернопільському ОКІППО відбувся фінальний етап І туру   всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2023» у номінації «Основи здоров’я». До фіналістів  з вітальним словом звернулися  директор інституту Петровський Олександр Миколайович, заступник директора з науково-педагогічної, навчальної роботи та інформаційно-комунікаційних технологій Когут Ольга Іванівна, голова журі конкурсу у номінації «Основи здоров’я» доцент Террнопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка Барна Любов Степанівна, кандидат педагогічних наук. Програмою фінального етапу І туру   всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2023» у номінації «Основи здоров’я» було передбачно три випробування: «Майстер-клас», «Методичний практикум» та «Урок». За результатами участі у зазначених випробуваннях, журі визнали переможцем у фінальному етапі І туру всеукраїнського конкурсу у номінації «Основи здоров’я»  Панасюк Ірину Володимирівну (Сороківська гімназія Хоростківської міської ради Тернопільської області). Лауреатами конкурсу стали: Борисяк Богдана Богданівна (Загальоносвітня школа І-ІІ ступенів с.Осташівців Зборівського району Тернопільської області); Василькевич Світлана Іванівна (Ліцей № 2 м.Копичинці Копичинецької міської ради Чортківського району Тернопільської області); Гикава Ірина Любомирівна (Опорний навчальний заклад «Заводська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Заводської селищної ради Чортківського району Тернопільської області); Чорнописький  Сергій Євгенович (Тернопільський технічний ліцей Тернопільської міської ради Тернопільської області).

            Вітаємо переможця та лауреатів  конкурсу «Учитель року – 2023» у номінації «Основи здоров’я». Бажаємо  творчої наснаги та успіхів!        Нехай професійні компетентності,  методична вправність і учительська ерудиція  супроводжують Вас, шановні колеги у фахових випробуваннях!

 

 

Відбувся ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з БІОЛОГІЇ

06  лютого  2023 року на базі Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти  відбувся ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології. В олімпіаді з біології взяли  участь 47  учнів  8 – 11  класів ЗЗСО області. Олімпіада з біології відбувається у два тури – перший теоретичний, учні виконують тестові завдання (Тести А, Б, В)  і другий тур – експериментальний, учні розв’язують дві практичні задачі.

З вітальним словом до юних біологів, їхніх учителів та батьків звернулися:  заступник директора  з питань зовнішнього оцінювання та моніторингу якості освіти  Юрій Шайнюк, голова журі ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології, доцент Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, кандидат педагогічних наук Наталія Міщук, голова оргкомітету ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології, методист відділу методики навчальних предметів природничо-математичного циклу, технологій та фізичної культури Тернопільського ОКІППО Ольга Турчин. Захід відбувся відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності, що схвалене наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22.09.2011 № 1099 та, що  суттєво важливо - без  обмеження електропостачання. Забезпечили перевірку учнівських робіт висококваліфіковані члени журі – творчі  учителі біології  області та науковці   Тернопільського  національного педагогічного університету  імені Володимира Гнатюка. Члени журі визначили кращих із кращих юних біологів, а саме:

▼        учні: 8 класу Іскра Юлія (Кременецька ТГ);  9 класу Музика Антоніна (Борщівська ТГ) ; 10 класу Ісанов Святослав (Шумська ТГ); 11 класу Кожушко Святослав (Великоберезовицька ТГ) – вибороли дипломи І ступеня;

▼        учні:    8 класу Порадюк Богдан (Лановецька ТГ); Грабовий Олександр (Скалатська ТГ); 9 класу Спольська Ірина (Чортківська ТГ); Лукащук Андрій (Кременецька ТГ);    10  класу Марущак Катерина (Тернопільська ТГ); Васянович Олеся (Козівська ТГ);   11 класу   Рожанська Олеся (Чортківська ТГ) – вибороли дипломи ІІ ступеня;

▼        учні:    8 класу Кушик Яна (Тернопільська ТГ), Солуйко Владислав Владислав (Підгаєцька ТГ), Канюк Тетяна  (Чортківська ТГ);   9  класу Чорба Денис (Великоберезовицька ТГ),  Артем’єв Артем (Борсуківська ТГ), Глембіцька Софія (Монастирська ТГ);  10  класу  Комінярська Вікторія (Кременецька ТГ); Мазярчук Юрій (Бучацька ТГ); Бариловська Вікторія (Великобірківська ТГ);  11  класу  Гураль Вікторія (Тернопільська ТГ);  Грибовський Олександр (Монастириська ТГ); Дацюк Владислав (Кременецька ТГ) – вибороли дипломи ІІІ ступеня.

Щиро вітаємо переможців! Бажаємо Вам нових досягнень та творчих злетів!

 

Відбувся  ІІІ етап Всеукраїнської учнівської

олімпіади з ЕКОЛОГІЇ

31  січня 2023 року на базі Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка відбувся ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з екології. В олімпіаді з екології взяли  участь 20  учнів  10 та 11  класів ЗЗСО області. Олімпіада з екології відбувається у два тури – теоретичний і другий тур – це захист екологічного проєкту.

З вітальним словом до юних екологів, їхніх учителів та батьків звернулися:  заступник директора з науково-методичної роботи та міжнародного співробітництва  Тернопільського ОКІППО, доцент, кандидат географічних наук  Ігор Вітенко, голова журі ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з екології, декан хіміко-біологічного факультету Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, професор, доктор біологічних наук Надія Дробик, голова оргкомітету ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з екології, методист відділу методики навчальних предметів природничо-математичного циклу, технологій та фізичної культури Тернопільського ОКІППО Ольга Турчин. Забезпечили перевірку учнівських робіт висококваліфіковані члени журі – творчі  учителі біології та екології області та науковці   Тернопільського  національного університету  імені Володимира Гнатюка. Члени журі визначили кращих із кращих юних екологів, а саме:

▼        учні: 10 класу Головко Мар’яна (Бережанська ТГ);  11 класу Лозовицька Інна (Шумська ТГ) – вибороли дипломи І ступеня;

▼        учні:    10 класу Крамар Віталій (Бучацька ТГ); 11 класу Кожушко Святослав (Великоберезовицька ТГ) – вибороли дипломи ІІ ступеня;

▼        учні:    10 класу Кучер Анастасія (Кременецька ТГ), Горохівський Владислав (Шумська ТГ), Вербіцька Анна (Тернопільська ТГ); 11  класу Артем’єв Арсен (Борсуківська ТГ), Гук Христина (Шумська ТГ), Прокопович Дарина (Тернопільська ТГ) – вибороли дипломи ІІІ ступеня.

Щиро вітаємо переможців! Бажаємо Вам нових досягнень та творчих злетів!

 

Відбувся І відбірковий тур всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2023» у номінації «Основи здоров’я»

27 січня 2023 року у Тернопільському ОКІППО відбувся І відбірковий тур   всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2023» у номінації «Основи здоров’я».  У І  турі всеукраїнського конкурсу  взяли участь 10 педагогів  закладів загальної середньої освіти Тернопільської області: Бабій Надія Тарасівна (Колодіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Скалатської міської ради); Борисяк Богдана Богданівна (Загальоносвітня школа І-ІІ ступенів с.Осташівців Зборівського району Тернопільської області); Василькевич Світлана Іванівна (Ліцей № 2 м.Копичинці Копичинецької міської ради Чортківського району Тернопільської області); Гикава Ірина Любомирівна (Опорний навчальний заклад «Заводська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Заводської селищної ради Чортківського району Тернопільської області); Головецька Іванна Іванівна (Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів ім.О.С.Маковея з поглибленим вивченням інформаційних технологій та технологічних дисциплін м.Заліщики); Оберська Марія Іванівна (Надрічнянська гімназія Бережанської міської ради Тернопільської області); Панасюк Ірина Володимирівна (Сороківська гімназія Хоростківської міської ради Тернопільської області); Пипчук Ганна Дмитрівна (Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів села Поділля Товстенського ОТГ Тернопільської області); Тарасюк Олександр Васильович  (Кременецький академічний ліцей імені У.Самчука Кременецької міської ради Тернопільської області); Чорнописький  Сергій Євгенович (Тернопільський технічний ліцей Тернопільської міської ради Тернопільської області).

Під час відкриття конкурсу з вітальним словом до учасників  звернулись Когут Ольга Іванівна, заступник директора з науково-педагогічної, навчальної роботи та інформаційно-комунікаційних технологій, доцент, кандидат філологічних наук, та голова журі Барна  Любов Степанівна, доцент Тернопільського національного педагогічного університету

ім. В.Гнатюка, кандидат педагогічних наук.

Прогамою І відбіркового туру всеукраїнського конкурсу«Учитель року – 2023» у номінації «Основи здоров’я» було передбачено два конкурсних випробування: «Тестування» та «Практична робота». 

            За результатами рейтингу підсумків участі у зазначених випробуваннях, участь у фінальному етапі І туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2023»  у номінації  «Основи здоров’я» братимуть    Василькевич Світлана Іванівна (Ліцей № 2 м.Копичинці Копичинецької міської ради Чортківського району Тернопільської області); Панасюк Ірина Володимирівна (Сороківська гімназія Хоростківської міської ради Тернопільської області); Чорнописький  Сергій Євгенович (Тернопільський технічний ліцей Тернопільської міської ради Тернопільської області); Гикава Ірина Любомирівна (Опорний навчальний заклад «Заводська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Заводської селищної ради Чортківського району Тернопільської області); Борисяк Богдана Богданівна (Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів с.Осташівців Зборівського району Тернопільської області).

            Вітаємо фіналістів конкурсу «Учитель року – 2023» у номінації «Основи здоров’я». Бажаємо конкурсантам творчої наснаги та успіхів у подальших випробуваннях.